国会应询答问∶学生辍学问题

校对 - Bentoh

问题编号: 16
马来西亚下议院
应询答问
质询方式：书面
质询人　：峇吉里国会选区余议员德华
日期　　：20-08-2008

质询内容：

余议员德华【峇吉里】质询教育部，有多少学生在二零零六、零七、零八年的《小六检定考试》㈠及《初中成绩评估考试》㈡后不再升学？政府已经采取什么步骤协助这批青少年？

应询内容：

尊贵的议员先生，
马来西亚教育部的确对国内学生辍学问题表示关切。可是并非所有离开学校的学生都是因为辍学问题，因为大部分学生实际上并非在教育部属下的学校继续深造，比方说私人学校、人民宗教学校、华文独立中学，国际学校，以及一些没有注册的学校，比方说回教学校㈠。小部分学生根据《家庭与学校教育计划》㈡，或者是跟随家人前往国外奖学金。尽管如此，部分学生因为无心向学、健康问题以及进入职场而直接离开校园。

㈠回教学校（Madrasah）

㈡《家庭与学校教育计划》（home schooling）

尽管如此，教育部继续努力减少所有阶段教育的辍学率，以及对国家教育系统的问题对症下药。根据数据，估计有9%的学生在《小六检定考试》㈠后辍学，而共有4%的学生在《初中成绩评估考试》㈡后离开政府学校。

㈠《小六检定考试》（UPSR）

㈡《初中成绩评估考试》(PMR)

根据这点，教育部已经采取数项措施以提升学生的参与程度，从而减少坠学率。其中包括增加基本便利、增加激励课程计划、提升父母的了解、实施及扩展援助计划，比方说准备小型联合奖学金㈠、食物补贴计划㈡、补习援助计划㈢、清寒学生教育基金㈣，教育部也实行了小学辅导教师所管理的特别辅导计划㈤，同时在2003年开始在第九大马计划下推行了义务教育原则㈥。除此之外，教育部选择了一些学校提供寄宿便利，作为解决辍学问题的一项努力。教育部有信心以上步骤将能够解决学生们坠学的问题。

㈠小型联合奖学金（Biasiswa Kecil Persekutuan）

㈡食物补贴计划（Rancangan Makanan Tambahan）

㈢补习援助计划（Skim Bantuan Tuisyen）

㈣清寒学生教育基金（Tabung Wang Amanah Pelajar Miskin，KWAPM）

㈤特别辅导计划（program pemulihan khas）

㈥义务教育原则（Dasar Pendidikan Wajib）